A fisioterapia pélvica pediátrica é uma área especializada que visa promover o desenvolvimento saudável da função urinária e intestinal em crianças, além de auxiliar em casos de disfunções relacionadas à pelve. Muitas vezes, situações como enurese (xixi na cama), constipação intestinal, escape de fezes, dificuldades para iniciar ou controlar o ato de urinar e alterações […]

A fisioterapia respiratória é essencial no cuidado de pessoas com condições neurológicas, como paralisia cerebral, traumatismo cranioencefálico, lesão medular, doenças neuromusculares e neurodegenerativas. Essas condições podem comprometer a força dos músculos respiratórios, a coordenação da tosse e a ventilação, aumentando o risco de infecções pulmonares e reduzindo a qualidade de vida. Nosso serviço de fisioterapia […]

A musicoterapia representa o significado que a música tem nas vidas dos pacientes; as possibilidades de comunicação que sons ritmos, alturas e timbre proporcionam; as oportunidades de reabilitação social, motora e emocional que as melodias permitem construir, as nuances de fortalecimento da autopercepção e da percepção do outro que o fazer musical propicia. Os musicoterapeutas […]

Sabemos que a participação é um ponto essencial na reabilitação neurofuncional. A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) constitui como componentes importantes da saúde os tópicos: Atividade e Participação. Atividade é a execução de uma tarefa ou ação por um indivíduo e Participação é o envolvimento em uma situação de vida. Na Clínica Braincite, preconizamos […]

Disponibilizamos de psicoterapia voltada para crianças e adolescentes com deficiência, em um ambiente lúdico e adaptado às necessidades de cada faixa etária. O acompanhamento psicológico contribui para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo, ajudando a criança ou o adolescente a lidar com sentimentos, fortalecer a autoestima e aprimorar habilidades de comunicação e interação. O processo […]

Dentro da psicomotricidade trabalha-se a tríade: cognitivo (conhecer), afetivo (querer) e motor (poder). Esses, são aspectos que devem sempre estar em equilíbrio, já que um interfere no outro. No processo terapêutico a avaliação contempla todas as bases psicomotoras que são tonicidade, equilíbrio, esquema e imagem corporal, lateralidade, orientação espaço-temporal, praxia global e praxia fina. A […]

A psicomotricidade é uma ciência que estuda a relação entre os aspectos cognitivos, emocionais e motores. O corpo é o primeiro instrumento pelo qual se dá o processo de aprendizagem, no qual conceitos se organizam e se desenvolvem, a cada nova experiência. Algumas condições, transitórias ou não, podem dificultar esse desenvolvimento resultando em atrasos no […]

Busca compreender o processo de aprendizagem, de construção do conhecimento possibilitando reconhecer dificuldades neste processo, denominadas transtornos e dificuldades de aprendizagem. O atendimento clínico pode ter como objetivo a estimulação precoce, o desenvolvimento das funções executivas, a ampliação do processo comunicativo por meio da troca de figuras PEC’S, a medicação da aprendizagem pelo PEI – […]

A prática de exercícios físicos regulares é capaz de agir na prevenção de doenças crônicas e como tratamento não farmacológico das doenças já estabelecidas, melhorando a qualidade de vida do paciente. O paciente neurológico deve exercer um estilo de vida ativo, com prática de atividades e exercícios físicos supervisionados por um profissional de educação física especializado. […]

A fonoaudiologia neurofuncional é responsável pela avaliação, diagnóstico, habilitação e reabilitação através da promoção de ações educativas, preventivas e de inclusão social e educacional de pessoas com desordens neurológicas que tenham alterações congênitas ou adquiridas que comprometam os aspectos da comunicação, isto é, fala, voz, linguagem; e aspectos motores sensoriais orais, envolvendo os transtornos da […]