Claudia Eunice Neves de Oliveira

Co-Fundadora e Sócia-Proprietária da Braincite – Centro Interdisciplinar de Habilitação e Reabilitação Neurofuncional e Desenvolvimento Profissional.

Fisioterapeuta licenciada no Brasil e na Alemanha;

Extensão Universitária em Genética da Deficiência Mental;

Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie;

Doutoranda em Neurociência e Cognição pela Univ. Federal do ABC;

Formação em Terapia Neuroevolutiva (Conceito Bobath), Integração Sensorial, PediaSuit Protocolo e Terapia Intensiva, Terapia sobre a Esteira com Suspensão Parcial de Peso, Forced use, Imagética, Manuseio e Adequação de Atividades Funcionais (MAAF), Realidade Virtual aplicada à Reabilitação (Gameterapia), Bandagem Funcional, Terapia com Espelho e Neuromodulação Não-Invasiva (tDCS e TMS);

Experiência profissional na área de Fisioterapia Geral, com ênfase em Fisioterapia Neurológica adulto, infantil e dor;

Membro do Grupo CONEM – Correlatos Neurais do Equilíbrio e da Marcha, UFABC;

Membro da Rede NAPEN – Núcleo de Apoio e Pesquisa a Neuromodulação Não-Invasiva;

Possui publicações e cursos ministrados e frequentados em diversos países, principalmente Brasil, Alemanha e Espanha com os seguintes temas: neuroplasticidade; desenvolvimento neural, cognitivo e motor; distúrbios do movimento.

Camila Aparecida de Oliveira Alberissi

Co-Fundadora e Sócia-Proprietária da Braincite – Centro Interdisciplinar de Habilitação e Reabilitação Neurofuncional e Desenvolvimento Profissional.

Fisioterapeuta pelo Centro Universitário São Camilo;

Mestre em Ciências no Programa de Ciências da Atividade Física pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo;

Membro do grupo de Pesquisa e Aplicação Tecnológica em Reabilitação (PATER-USP);

Pós-Graduada em Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down pelo Instituto Nacional de Ensino Superior e Pesquisa;

Formação no Tratamento Neuroevolutivo Conceito Bobath, Método de Terapia Intensiva TheraSuit, Neuromodulação Não-Invasiva (tDCS e TMS), Manuseio e Adequação de Atividades Funcionais, Exercício Físico para Populações Neurológicas, Realidade Virtual aplicada à Reabilitação (Gameterapia), Instrutora de Shantala e outros cursos na área de desenvolvimento infantil, reabilitação neurofuncional adulto e pediátrica e avaliação do bebê e da criança;

Possui publicações nas seguintes linhas de pesquisa: reabilitação neurológica, instrumentos de tecnologia (realidade virtual e estimulação transcraniana por corrente contínua – tDCS), aprendizagem motora e deficiências do desenvolvimento.

Bianca Spina Stadnik

Pedagoga pelo Centro Universitário São Camilo;

Especialista em Educação Especial e Psicomotricidade;

Mestre em Neurociência e Cognição pela Univ. Federal do ABC;

Membro da Sociedade Brasileira de Neurociência e Comportamento;

Mediadora de Aprendizagem com certificação internacional Instituto Feuerstein;

Coordenadora pedagógica da educação infantil, com mais de 17 anos de experiência como professora do ensino regular e de educação especial, na Sala de Recursos Multifuncionais, no atendimento especializado às crianças deficientes, desenvolvendo habilidades cognitivas, ampliando seu potencial de aprendizagem, orientando o professor da sala regular, bem como os estagiários, em estratégias, adaptação curricular e confecção de materiais pedagógicos, de acordo com a necessidade de cada aluno;

Palestrante e formadora de opinião.

Tamiris Yrwing Pinheiro Freitas

Terapeuta Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará

Pós-Graduanda em Reabilitação do Membro Superior e Terapia de Mão.

Pós-Graduada em Urgência e Emergência no Trauma.

Formação em Confecção e Análise Cinesiológica de Recursos Terapêuticos, Gameterapia, Protocolos de Avaliação, Introdução a Integração Sensorial, Neurointensivismo, Intervenção da Terapia Ocupacional na UTI.

Experiência Profissional voltada ao Público Infantil, Adulto e Idoso com disfunções ocupacionais em decorrência de comprometimento no Sistema Nervoso Central e/ou Periférico; Prescrição, Desenvolvimento, Confecção e Treino de Dispositivos de Tecnologia Assistiva, como adaptações para vida diária, Órteses e Próteses.

Experiência Docente como Palestrantes e Professora convidada em Universidades.

Thayna Magalhães

Profissional de Educação Física pela FMU;

Pós-Graduada em Psicomotricidade pela Faculdade Academus;

Formação em Reabilitação Neuropsicológica Cognitiva pelo Centro de Estudos de Neurologia Prof. Dr. Antonio Branco Lefèvre – Divisão de Clínica Neurológica do Hospital das Clínicas – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo;

Formação em Psicanálise pelo Instituto Paulista de Educação em Saúde;

Mestranda em Neurociência e Cognição pela Universidade Federal do ABC;

Formação em Ballet Clássico com registro profissional de Artista Bailarina.

Tutora COGMED pela Pearson Clinical & Talent Assessment Brasil Treinamento;

Atua com avaliação e acompanhamento de treinos físicos para prevenção e reabilitação de doenças crônicas e/ou comprometimento neurológico e, estimulação e terapia psicomotora;

Membro dos grupos de pesquisa CONEM (correlatos neurais do equilíbrio e marcha) da UFABC e GEPENEURO (grupo de pesquisa em comportamento motor aplicado a neuroreabilitação) da USP.

Zaine Rafael dos Santos

Terapeuta Ocupacional pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Pós Graduada em Terapia Ocupacional na Reabilitação Pediátrica

Formação no PediaSuit Protocolo e Terapia Intensiva, Introdução a Integração Sensorial, Análise do Comportamento Aplicada Curso Básico, Aprendizagem Motora e Neurociência e Avaliação Multidimensional da Pessoa Idosa.

Experiência profissional em Estimulação Visual, Integração Sensorial, Adaptações, Reabilitação Cognitiva e Física em Adultos e Idosos, Terapia de Mão, Cuidados Paliativos em Contexto Hospitalar, Intervenção para a Saúde Mental da Criança com Transtornos Psicológicos e Autismo e Intervenção na Saúde Mental do Adulto e Idoso.